大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想教育前沿的问题，于是小编就整理了3个相关介绍思想教育前沿的解答，让我们一起看看吧。
中学思政课的重要意义？
1.重要意义。教育是国之大计、党之大计，承担着立德树人的根本任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。
党的十八大以来，以***同志为核心的党中央高度重视思政课建设，作出一系列重大决策部署，各地区各部门和各级各类学校***取有力措施认真贯彻落实，思政课建设取得显著成效。
同时也要看到，面对新形势新任务新挑战，有的地方和学校对思政课重要性认识还不够到位，课堂教学效果还需提升，教材内容不够鲜活，教师选配和培养工作存在短板，体制机制有待完善，评价和支持体系有待健全，大中小学思政课一体化建设需要深化，民办学校、中外合作办学思政课建设相对薄弱，各类课程同思政课建设的协同效应有待增强，学校、家庭、社会协同推动思政课建设的合力没有完全形成，全党全社会关心支持思政课建设的氛围不够浓厚。办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。思政课建设只能加强、不能削弱，必须切实增强办好思政课的信心，全面提高思政课质量和水平。
中学思想政治课是一门对中学生系统进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课课程。它是中学德育工作的重要组成部分和途径，也是学校教育社会主义性质的重要标志。面对新时期思想政治工作出现的新情况、新问题，思想政治课所具有的导向功能、保证功能、转化功能无论我们怎样评价都不会过分。但是重视语、数、外、理、化教育，轻视思想政治课，“一手硬，一手软”的问题在相当一些学校领导和师生中还没有根本解决。
浙江省三个地是指哪三个？
1、浙江作为中国革命改革和新思想的三地，具体是指：浙江是中国革命红船起航地、改革开放先行地、新时代中国特色社会主义思想重要萌发地。浙江以“三个地”的政治优势，生动地书写出现代浙江精神的历史谱系，书写了新中国成立70年来浙江人民精神世界的自我革命历程。
2、浙江是民族精神与时代精神交相辉映的地方，浙江人民身上传承着奔流不息的红色基因和开拓奋进的精神力量，最为突出的体现就是红船精神、浙江精神。
3、当年，总书记在浙江工作时首次提出的以“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”为主要内涵的红船精神，亲自提炼的“求真务实、诚信和谐、开放图强”的“十二个字”浙江精神。这是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的集中体现，构筑了浙江人民的精神空间，锚定了浙江发展的精神坐标。
1. 中国革命红船起航地、2. 改革开放先行地、3. ***新时代中国特色社会主义思想重要萌发地。
浙江地处东南沿海，处于多元文化碰撞、交流的前沿
有悠久繁荣的工商业历史，区域文化呈现出浓厚的商业文化底色
怎样让思想活跃？
首先，要极积的参与社会实践。实践是一切理论和思想的源泉。哪一个诺贝尔奖的获得者不是在千百次甚至更多的实验中才获得的真知卓见；其次，是要多读书。不仅是要读浅显的书，还要读深澳的书。书读百遍其义自见。在自己感兴趣的方面的书要读，不太感兴趣的又是当今社会共同关注的问题方面的书也要读；还有，就是要与人多交流。各种思想砰撞会产生火花，也许那就是真理在闪光。也许随着自己学习实践的深入还会发现更多更好的[_a***_]，会使自己的思想更丰富.更活跃。
到此，以上就是小编对于思想教育前沿的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想教育前沿的3点解答对大家有用。
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