思想政治教育类问题研究（思想政治教育元问题研究）

本篇文章给大家谈谈思想政治教育类问题研究，以及思想政治教育元问题研究对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、小学思政课课题研究题目有哪些
• 2、新时期小学生思想政治教育现状研究
• 3、高校思政_高校新生思政教育工作存在的问题及其成因分析
• 4、思想政治教育学研究存在的问题
• 5、当前思想政治教育存在的问题
• 6、试论研究生思想政治教育的特点和难点研究

小学思政课课题研究题目有哪些

1、爱国主题：是幼儿园思政课的重要内容之一。通过讲述祖国的历史、文化和地理等方面的知识，引导幼儿树立爱国主义情感，培养爱国主义精神。

2、中小学政课标题选项如下：《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》、《中国近现代史纲要》以及《思想道德修养和法律基础》。

3、中小学思政课教案篇1 教学背景： 一场疫情，让20__年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多勇于担当责任的人，因为责任的承担，是每一个人的义务，也是人存在的价值。

4、个人信息保护：随着数字化时代的到来，个人信息保护已成为全球性课题。对于学生而言，在思政课程中加强个人信息保护意识，重视个人信息安全，应对现实生活中的各种挑战。

5、小学思政课的主题如下：使小学生养成讲文明，讲礼貌的好习惯，培养诚实、守信的好品质。培养小学生勤劳，艰苦朴素的品质。

新时期小学生思想政治教育现状研究

农村地区的教育资源相对匮乏，教师队伍的整体素质有待提高。由于经济条件和地理位置的限制，农村小学往往难以吸引和留住优秀的教师，尤其是思想政治专业的教师。这使得农村小学的思想政治教育课程质量不高，甚至可能被忽视。

目前我国小学生品德发展的现状如下：（一）德育教学目标方面：思想政治教育课程的主要目的应该在于培养受教育者知行合一的行为习惯和积极参与社会、勇于实践的态度和能力。

本研究分析了新时期小学生思想教育的现状、问题产生的多层面原因，并在此基础上提出了从社会层面、学校层面、家庭层面和三方共教等方面入手，全面提高新时期小学生的思想政治教育水平，打牢小学生思想政治的基础。

当前大多数中小学校普遍存在一个问题——学校的思想政治教育工作方法陈旧、方式滞后，不能较好的适应新时期、新形势下的中小学教育的需求。形式单一，内容单调的思想政治教育会使学生产生***的思想。

高校思政_高校新生思政教育工作存在的问题及其成因分析

1、总之，新生思想政治教育在财力、人力、评价机制等保障不到位、不健全，对加强和改善新生思想政治教育工作以及今后的学生工作都有直接[_a***_]。

2、你好。目前高校思政课实践教学存在以下三个方面的问题：制度建设缺失 实践教学是思想政治理论课的一种典型的教学形式，但是当前一些院校对于实践教学方面的规章制度要求不太重视。

3、摘要：很多大学生都是团员身份，是党员的重大来源，因而团建与思政教育的结合是十分必然的。但是中国高校在团中建渗透思想政治教育的工作存在不少有待解决的现实问题，这些问题表现在方方面面。

4、此外，部分高校的思想政治教师专业素养缺失，对高校思想政治教育工作还存在错误的认识，他们把思想政治教育工作看作是专业的学科教育和浅层化的政治教育，这样的看法是不利于进行高校思想政治教育活动的。

思想政治教育学研究存在的问题

1、传统的思想政治教育方式往往以教师讲授为主，学生被动接受知识。这种方式不仅难以激发学生的学习兴趣，还可能引起学生的反感。

2、但遗憾的是，目前绝大多数高校的思想政治教育实践课程设置存在局限性，实践环境相对单调，实践方法比较单一，不能够有效地***学生完成对思想政治理论课程的掌握与吸收。

3、存在问题：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

4、这就要求思想政治教育学科研究要广泛关注社会现实，研究各类对象，把握动态，扩大学科视野。四是从学科功能的外显状况上看，学科的现实境遇要求思想政治教育学科研究应追求广度和深度。

5、（2）有利于吸收国外先进的科技文化信息和教育思想、教学方法，增进了解，但中外师生人际交往中将产生价值观的互动作用和碰撞。文化产品、服务的多样化对传统文化和大学生的思维方式和个性品质的影响。

当前思想政治教育存在的问题

1、加涅认为，教服务于学。虽然没有教，学习依旧会发生，但是科学的教学对于学习是一种促进，是一种积极的影响。

2、基层思想政治教育存在教育方式单教育内容单调的问题。教育方式单一：一些地方和单位的思想政治教育工作仍然停留在“说教”和“灌输”的阶段，缺乏多种方式和手段，难以激发干部和群众的学习积极性和兴趣。

3、传统的思想政治教育方式往往以教师讲授为主，学生被动接受知识。这种方式不仅难以激发学生的学习兴趣，还可能引起学生的反感。

4、你好。目前高校思政课实践教学存在以下三个方面的问题：制度建设缺失 实践教学是思想政治理论课的一种典型的教学形式，但是当前一些院校对于实践教学方面的规章制度要求不太重视。

试论研究生思想政治教育的特点和难点研究

1、研究生思想政治教育，指特定主体(包括辅导员、德育教师、导师、校外辅导员和学生工作部门人员等)对于研究生的思想观念、政治观点和道德规范施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。

2、竞争激烈 思想政治教育专业属于人文社科类学科，是许多考生的热门选择之一。因此，该专业的考研竞争非常激烈，报考人数多，录取率相对较低。

3、思想政治教育学的学科特点 阶级性；实践性；综合性。 坚持马克思主义的内容：坚持本质规定性 ；坚持基本原理；坚持基本特征马克思主义本质规定性。

4、思想政治教育专业介绍，思想政治教育是运用马克思主义理论与方法，专门研究人们思想品德形成。发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。

5、最近几年的研究生扩招迅速，有积极的一面，可以满足社会发展对高学历人员的需求，又可以起到缓解社会就业的巨大压力。但这也使得研究生教育原本的“精英性”特征弱化，研究生的思想教育问题显现了出来，成为一个教育忧患。

6、[ 摘要] 思想政治教育学科研究， 要以大学生思想政治教育为基础， 以主导性思想政治教育和生活化思想政治教育研究为重点、难点， 进行突破与深化， 这既是推进思想政治教育学科发展的需要， 也是实现思想政治教育学科价值的根本途径。

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