特殊教育非全日制,特殊教育非全日制研究生院校

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育非全日制的问题，于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育非全日制的解答，让我们一起看看吧。

1. 特殊学校和正常小学的区别？
2. 非全日制有奖学金吗？

特殊学校和正常小学的区别？

上课方式不同，教材不同，教学要求不同。

特殊学校的教材和普通学校的教材是不一样的。

因为特殊学校里面的学生一般都是聋哑或者是听力有障碍的人，他们的教材都是经过特殊设计的，就像人民币上的那几个小黑点一样，很多教材里面都是用这种点状的形状来代表文字

一、教育对象不同。中国实施特殊教育的对象主要是盲、聋、哑、智力落后以及有其他身心缺陷的儿童和青少年，设有盲聋哑学校、低能儿学校或低常儿童班、弱智儿童班，以及工读学校等。我国《宪法》、《义务教育法》和《残疾人教育条例》都明确规定：“国家保障残疾人受教育的权利”、“对残疾儿童、少年实施义务教育”。普通教育的对象是正常儿童、少年、青年。

二、教育机构不同。特殊教育机构一般有：盲人学校、聋人学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童感化院，以及附设在普通学校的特殊班级。普通教育机构为全日制普通小学、初中、高中、大学。

三、学习内容不同。特殊教育主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力普通教育主要是指以升学为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育。

正常小学一般是针对智力、身体等正常无缺陷的学生所开设的学校。而特殊学校则是针对智力、身体等方面存在缺陷的小朋友所开设的学校，由于这种学生或盲、或聋、或哑、或智障，不能正常参与正常小学的的生活而开设。

非全日制有奖学金吗？

、保障研究生基本生活。自2014年秋季起，将现有的研究生普通奖学金调整为国家助学金，用于补助研究生基本生活费用，补助范围覆盖全国研究生招生计划内的所有全日制研究生。

二、高校将设立了国家奖学金和学业奖学金，从各方面增加对优秀研究生的奖励。

三、鼓励研究生积极参与教学、科研、管理。高校要按规定统筹多渠道资金，建立健全导师责任制和导师项目资助制，加大对“三助”岗位的津贴资助力度，根据研究生参与教学、科研、管理的实绩给予相应资助。

四、保证家庭经济困难研究生就学。家庭经济困难研究生除按规定享受上述政策外，《意见》还要求高校综合***取减免学费、发放特殊困难补助、开辟入学“绿色通道”、开展国家助学贷款等方式，确保家庭经济困难研究生就学。

根据有关规定，研究生国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生***的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)，补助研究生基本生活支出。获得资助的研究生须具有中华人民共和国国籍。部属高校博士研究生资助标准为每生每年12000元，硕士研究生资助标准为每生每年6000元。

同时，中央财政还将针对中央高校纳入全国研究生招生***的全日制研究生，设立研究生学业奖学金，奖励支持表现良好的研究生更好地完成学业。

非全日制确实不享受国家奖学金，但个别高校设置有非全日制奖学金项目。非全日制研究生”一般集中在周末、晚上和***期上课，没有奖助学金补助，不安排住宿。

政策有明确的规定，虽然非全日制与全日制的入口一样，但是后者于2017年方才举起，并不属于2012年教育部、财政部关于全日制研究生国家奖学金政策享受对象，无缘于丰厚的奖学金。在这一大的政策背景之下，很多奖学金名目繁多的高校也往往把非全日制研究生排开在申请对象之外。

到此，[_a***_]就是小编对于特殊教育非全日制的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育非全日制的2点解答对大家有用。