幼儿教育患有三大病（幼儿教育患有三大病的原因）

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本文目录一览：

• 1、陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在()三大弊病。
• 2、陶行知提出幼儿教育存在三大弊病概念
• 3、当今学前教育是否存在陶行之三种病,如有请具体分析
• 4、提出“富贵病、花钱病、外国病”的教育家是

陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在()三大弊病。

1、陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在外国病、花钱病、富贵病三大弊病。首先，建设适合国情的幼儿园。陶先生分析研究了当时中国的国情，指出中国8%的人口住在农村，且农村经济萎缩，农民生活极度贫穷，文化落后。

2、民国时期，陶行知先生提出中国的幼儿教育犯了三大病，即外国病、花钱病、富贵病。

3、清末民初中国已出现许多幼儿教育机构，这些机构大多是分布在各大中城市，为上层社会服务，陶行知批评它们存在三大弊病—外国病、花钱病、富贵病，提出建立中国的、省钱的、平民的幼稚园。

4、外国病：幼儿教育崇洋***不适合中国国情的教育。花钱病：给孩子上学花费过多。富贵病：幼儿教育贵族学校。

5、陶行知。陶行知提出旧中国幼教机构存在三大弊病，提出幼儿教育应面向大众。

陶行知提出幼儿教育存在三大弊病概念

陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在外国病、花钱病、富贵病三大弊病。首先，建设适合国情的幼儿园。陶先生分析研究了当时中国的国情，指出中国8%的人口住在农村，且农村经济萎缩，农民生活极度贫穷，文化落后。

陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在三大弊是，外国病，花钱病，富贵病。根据查询相关公开信息显示。

清末民初中国已出现许多幼儿教育机构，这些机构大多是分布在各大中城市，为上层社会服务，陶行知批评它们存在三大弊病—外国病、花钱病、富贵病，提出建立中国的、省钱的、平民的幼稚园。

提出“富贵病、花钱病、外国病”的教育家是陶行知。\x0d\x0a\x0d\x0a幼儿园，并提出了普及幼稚教育的设想陶行知尖锐地指出，当时国内的幼稚园害了三种大病，一是外国病，二是花钱病，三是富贵病。

外国病：幼儿教育崇洋***不适合中国国情的教育。花钱病：给孩子上学花费过多。富贵病：幼儿教育贵族学校。

陶行知。陶行知提出旧中国幼教机构存在三大弊病，提出幼儿教育应面向大众。

当今学前教育是否存在陶行之三种病,如有请具体分析

1、陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在外国病、花钱病、富贵病三大弊病。首先，建设适合国情的幼儿园。陶先生分析研究了当时中国的国情，指出中国8%的人口住在农村，且农村经济萎缩，农民生活极度贫穷，文化落后。

2、外国病：幼儿教育崇洋***不适合中国国情的教育。花钱病：给孩子上学花费过多。富贵病：幼儿教育贵族学校。

3、陶行知在《创建乡村幼稚园宣言书》中指出，当前中国的幼稚园有3中大病： 外国病，花钱病和富贵病。他指出，应该把我国的幼稚园改革成中国的，省钱的，平民的幼儿园。陶行知也为这一目标努力了一生。

4、陶行知学前教育思想的缺点如下：他的生活教育思想受美国权威实用主义思想的影响，混淆了教育同生活、学校同社会、教育同实践的本质区别，抹杀了教育、学校、教学的特殊性，否定学校教育和教师的主导作用。

5、三是富贵病。幼稚园收费很高，只有富贵人家的子女才上得起，一般平民子弟则望而却步，因而也就失去了受教育的机会。 (三)走出适合中国实际的路子陶行知指出：要想普及学前教育，必须创办适合中国国情的幼稚园。

提出“富贵病、花钱病、外国病”的教育家是

1、民国时期，陶行知先生提出中国的幼儿教育犯了 三大病 ，即外国病、花钱病、富贵病。

2、陶行知。清末民初中国已出现许多幼儿教育机构，这些机构大多是分布在各大中城市，为上层社会服务，陶行知批评它们存在三大弊病—外国病、花钱病、富贵病，提出建立中国的、省钱的、平民的幼稚园。

3、陶行知指出，费钱的幼儿教育，只有富贵子弟可以享受，而平民子弟是没有份的。因此，他提出打破富人对幼稚园的垄断，建设平民化的幼儿园。在陶行知看来，“幼稚园花钱既省，取费自廉，平民的儿童当能享受机会均等。

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