教育需要艺术,教育需要艺术主要表现在哪些方面

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育需要艺术的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育需要艺术的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么说教育是一门艺术？
2. 如何理解教育是把一切知识教给一切人的全部艺术？
3. 学艺术十大好处？

为什么说教育是一门艺术？

所谓艺术，大致有三种涵义：

一是指"技艺"、"技能"。

二是指富有创造性的工作方式和方法。

三是指"用语言、动作、线条、色彩、音响等不同手段构成形象以反映社会生活，并表达作家、艺术家的思想感情的一种社会意识形态。

也即是说艺术常常是通过形象化的手段来表达作者思想感情的。如音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑、文学、戏剧、电影、曲艺等都是艺术的形式。对照上述艺术一词的三种涵义，可以肯定地说，教学是具有艺术内涵的：它既要求教师具备高超精湛的教书育人的技艺、技能，又是没有成式可套、极富创造性的工作方式，还注意运用语言、动作、音响、图像等形象化手段表达特定的教学内容和教师的思想感情。

教学是一门艺术，而不是一门科学。教育是一门艺术，一门需要耐心、天赋才能和本领以及专门知识的艺术。教育的永恒理想在于造就完满的人。教育所关注的主要问题不应该是学校的教学科目、教学论或体育规则问题，而应该是人的精神和人生问题。

教育的目的在于培养全面和谐发展的个人。除了要在身体、智力、道德等方面得到全面发展外，还应具有劳动的习惯和爱好，把民族利益与个人利益结合起来的爱国主义情感。因此，教育目的的确定必须和社会发展联系起来;同时，也不能对公共教育的作用做不恰当的估计。

如何理解教育是把一切知识教给一切人的全部艺术？

教育是把一切知识教给一切人的全部艺术这句话是夸美纽斯提出的。夸美纽斯主张“把一切知识教给一切人”，即普及教育。同时，他认为教育是一种艺术，需要教师运用一定的方法和技巧，使学生能够有效地学习和理解知识。

这句话强调了教育的普及性和艺术性。教育应该面向所有人，无论其社会地位、经济状况、种族、性别等因素如何，都应该获得受教育的机会。同时，教育也需要注重艺术性，教师应该运用各种教学方法和技巧，使学生能够更好地学习和理解知识，提高教学效果。

需要注意的是，这句话并不是说要把所有的知识都教给所有的人，而是强***育应该提供广泛的知识和技能，以满足学生的不同需求和兴趣，并帮助他们发展自己的潜力。同时，教育也应该注重培养学生的批判性思维和创造力，使他们能够独立思考和解决问题。

学艺术十大好处？

1，想象力和创意的开发：艺术教育让你的孩子勇于创新，学习以不同的角度思考和做事，想法不受传统束搏，长大后可以适应未来激烈转变社会和智慧型经济体系的人才，为中国各行业培养出具备创造力和崭新理念的创意人才。

（2）提高毅力和解难能力：艺术能提高儿童的毅力，孩子们在学习艺术时会不断地尝试新的方法去达成目标。

（3）专注力的培养：艺术创作对儿童有很高吸引力，在色彩和不同材质的引导下，慢慢培养出专注力。

（4）延迟满足的能力：艺术创作需要一个或长或短的过程，孩子在过程中看见自己的作品一步步地走向完美，从中学习到延迟满足的耐性，而非要求什么都要立刻取得。

（5）与社会沟通互动的能力：艺术创作鼓励交流，共同创作，同时增强孩子的表达能力，以利于孩子日后在社会与人沟通和互动的能力。（6）达成目标能力：所有艺术和手工艺的创作过程都能够促进儿童达成目标的能力，学习不半途而废。

（7）计划性：艺术里运用到大量几何、对称图形的运用，创作期间对画材的使用，有效提高儿童的逻辑思维，条理性等。

（8）自我表达：艺术作品是儿童表达自己情感体验与生活经历的直接途径之一，创作过程是利用非语言性的工具，把自己对周围事物的感知，还有潜意识内被压抑的感情与冲突全部都呈现出来。

（9）开阔的视野：艺术开放自由的特色，让孩子勇于面对评判，接受别人的意见，利于建立开阔的视野。

（10）自我形象的建立：在艺术的领域里没有好坏的界限很模糊，创作的成果帮助孩子建立自信，更好地认识自我能力。

到此，以上就是小编对于教育需要艺术的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育需要艺术的3点解答对大家有用。