网络思想教育,网络思想教育主题班会

nihdff 2023-12-10 60

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  1. 全面育人理念?

全面育人理念

全面育人,指的是要五育并举,培养德智体美劳全面发展社会主义现代化的建设者和接班人。

要做到全面育人就必须发挥任课教师课堂教学主导作用辅导员的思想引领骨干作用,以及其他管理服务人员的配合支撑作用,每位教职员工找准自身在教育、管理、服务学生中的准确定位。

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要求教育学生作为自己岗位职责内的首要任务,“***都是参与者,***都做教育事”,让育人不再是“曲高和寡”,不再各自为战,形成“***关心、个个参与”的学生培养教育新常态。

是以人为本、人学定教——全面、和谐的发展观。

  为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展,是新课程重要、最核心的理念。“为了每位学生的发展,”在课程目标上,就是使学生发展成为一个“完整的人”,这一理念体现了全人发展的课程价值取向,也是当代教育中心根本变化的结果。回顾20世纪100年教育发展的历史,教育的中心正从“学科为本”,向‘‘以人为本’’的全人发展转变。这一转变的显著特征就是以学生为本,着眼于学生的全人发展,反对权威主义和精英主义,要求让所有学生都能获得全面的发展。

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