大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育的困惑与提议的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育的困惑与提议的解答，让我们一起看看吧。
小学及初中各年级家长常见的困惑有哪些？
这是个比较普遍的问题。针对小学的来说，家长的困惑大致有这么几点。首先是孩子做作业磨蹭，精力不集中，一道题做半天，说了不理会，打了心痛！其二是，孩子在学校表现不好，家长被老师叫，说孩子在学校怎么怎么表现，家长要和老师怎么怎么配合，在家怎么样教育孩子，等等。
就初中孩子来说，正处在青春期，从心里到生理都在慢慢的发生着微妙的变化。从小学时期的男孩和女孩之间的排斥到男孩和女孩之间的吸引接近，这在很大程度上影响着孩子的学习。另一方面，这一时期的孩子正处在叛逆期，对任何事都有强烈的好奇心，同时，又有自己比较固执的观点。经常表现为，与家长的交流明显变少，不愿与家长交流学习情况，对家长的嘱托听而不闻，我行我素等。
以上是个人观点，希望对各位朋友有所帮助，能够针对以上问题***取有效方式方法，把孩子培养成才。喜欢的请点赞加关注！
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可以这样说，教育是一个持之以恒的话题。
学到老，活到老。从小学到初中，从初中到高中、大学，乃至于工作以后，生活之时，学习都是一个不间断的过程。
而孩子的学习行为，最关心的，莫过于家长。
当孩子学习行为出现问题的时候，小学老师会这样想：
我就教育六年，家长教育一辈子。
初中老师老师会想：
我只教三年，家长教育一辈子。
确实如此，当孩子的学习行为出现问题时，老师急，家长更急。老师困惑，家长更困惑。
我认为最大的困惑是家庭成教育观念的不一致，尤其是夫妻之间。加上孩子叛逆期更是让家庭教育顾此失彼，不好把握掌控。
经常关注教育的大都是妈妈比较多，关注的多焦虑的也多对待孩子教育就会唠叨加压给孩子，而经常不管不顾的一方就会成了老好人，认为对方教育观念不对，甚至当孩子面驳斥，这样下来，家庭教育便是徒劳，尤其是夫妻感情不太好，三观不同的父母更是教育变得使得其反，伤了感情毁了孩子。
所以，同是孩子原生家庭教育的烙印在每个人身上表现得各不相同，并深深影响着孩子的一生。作为父母这一点值得让每个人深思。
曾经，一个朋友对我说:“养娃娃是最大的风险投资”。仔细想想，还挺有道理的。孩子，从一颗娇弱的嫩芽成长为参天大树，这中间要经历各种风吹、日晒、雨淋，我们家长的困惑随着孩子的成长而起伏变化。
小学时，
我们困惑，孩子太外向，多动，随时随地都停不下来！
我们困惑，孩子太内向，文静，时时刻刻都安安静静！
我们困惑，孩子不爱学习，沉迷手机、电视，提到学习就无精打***！
我们困惑，孩子学习不用心，口算速度慢，计算总失误，符号常看错，拼音不会拼，作文不会写……
中学时，
我们困惑，孩子还小，却要求独立，所有事都沉默在心，不再和父母交谈！
我们困惑，孩子已大，却还像只没长翅膀的小鸟，事事依赖，不能成长！
我们困惑，孩子青春期已到，异性间朦胧的好感，看世界独特的眼光，对人生不同的见解！
小学和初中在孩子不同的学习阶段，孩子们都面临不同的学习环境，不同的学习压力，以及自己的父母亲在不同阶段的关爱都有所不同。
凡是影响到孩子的根源都在家庭，最终的榜样都是孩子们自己的家长，所以，在学习中家庭教育中学生的困惑就是家长的困惑。
比如孩子们在小学学习不错，为啥一到初中学习很吃力压力大了，这也是家长的困惑，又比如，在小学有些孩子不会和同学之间搞好关系，这也是家长比较困惑的，在小学不会搞好同学关系的往往升初中后也是关系搞得不好，久而久之会导致孩子自卑感，这也是家长的困惑。
小学的孩子们更多的是在作业压力不大的情况下学习，反倒升初中孩子的叛逆期会出现，有些家长都不理解孩子为什么会越来不听话，其实，这也是孩子们的困惑，在家长不能和孩子友好沟通下，孩子的问题会越来越严重，家长也就越来越困惑。
其实，只要家长好好学习，孩子们才能天天向上，家长和孩子一起成长才是解决所有困惑的根本。
教育教学时，如果碰到调皮捣蛋的学生该怎么办？
找准原因是关键。
第一、家庭和周围环境的因素
这是孩子行为发生变化的在外条件。直接影响孩子行为的因素有家庭环境和班级风气。不和谐的家庭环境和消极散乱的班级风气助长调皮生，更肆无忌惮，调皮行为愈演愈烈。反之和谐的家庭环境和积极向上的班级风气会改善调皮生的行为。
第二、学生自小的性格因素
性格是行为的内因，调皮生的调皮行为具有习惯性。这种性格可能有遗传因素，但更多的是后天教育的影响。如家长长期行为引导，而这种性格又会影响孩子在学习和生活的行为表现。
到此，以上就是小编对于幼儿教育的困惑与提议的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育的困惑与提议的2点解答对大家有用。
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