幼儿教育的意义背诵口诀（幼儿教育的意义背诵口诀图片）

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本文目录一览：

• 1、儿童观口诀
• 2、幼儿园五大领域目标记忆口诀
• 3、幼儿教师观的基本内容口诀

儿童观口诀

1、口诀：“促进” 研究” “开发” “社区”。从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者。从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。

2、育人为本的儿童观口诀如下：育人为本要坚持德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。德是做人的根本，只有树立崇高理想和远大志向，从小打牢思想道德基础，学习才有动力，前进才有方向，成才才有保障。

3、口诀如下： 教学对象很幼稚，任务且细致。 教学复杂需创造，言传身教是榜样。 劳动效果周期长，保教任务为一体。

4、劳动对象的主动性和幼稚性 在幼儿教师的劳动中，劳动的对象是幼儿。根据现代的科学的儿童观，幼儿是一个独立的主动发展个体，幼儿具有主观能动性，他们主动选择和接受外界环境的影响，从而形成自己的认知结构。

5、还可同时加上手势和口诀：拿出两只手，还可以用学生手里面的书本、橡皮擦和铅笔，边做边记口诀：右下半圆b，左下半圆d，右上半圆p，左上半圆 q。学生在边看、边说边动手的过程中加深了对这两组字母的记忆。

6、教师资格证科目一考综合素质，具体内容有三方面：职业理念；教育法律法规；教师职业道德规范。其中，职业理念包括教育观；学生观、儿童观、教师观。法律法规包括有关教育的法律法规；教师权利和义务；学生权利保护。

幼儿园五大领域目标记忆口诀

1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

2、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。愿意和同伴交往，愿意参与集体活动。学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

3、健康与生活技能领域 目标：培养幼儿良好的生活习惯，提高自我保健意识，增强身体素质，培养团队合作能力。内容：生活自理，卫生习惯，运动与锻炼，安全意识，营养与健康，团队合作。

4、健康目标：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。

幼儿教师观的基本内容口诀

1、教师观的内容顺口溜如下：教师观的基本内容口诀内容如下：建促放研、你它我他。对学生引导和促进，对课程建设和开发，同时课程研究少不了，社区型开放不能忘。你它我他，你是学生，它是课程，我是自我，他是同事。

2、教师职业道德口诀：“三爱”“两人”“一终身”。(1)爱国守法——教师职业的基本要求。(2)爱岗敬业——教师职业的本质要求。(3)关爱学生——师德的灵魂。(4)教书育人——教师天职和道德核心。

3、（1）教师是学生学习能力的培养者。（2）教师是学生人生的引路人。

4、育人为本的儿童观口诀如下：育人为本要坚持德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。德是做人的根本，只有树立崇高理想和远大志向，从小打牢思想道德基础，学习才有动力，前进才有方向，成才才有保障。

5、每个学生都是独立于教师的头脑之外（不以教师的意志为转移的客观存在，不能把自己个人意识强加于与学生）。学生是学习的主体应激发学生学习的主动性。学生是行为主体学生为自己的行为负责。

6、教师观的主要内容有：教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。

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