幼儿教育跟岗实习***,幼儿教育跟岗实训报告

nihdff 2024-05-09 24

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  1. 家长如何与老师携手督促孩子的学习?
  2. 怎么跟孩子谈学习目标和学习动力?

家长如何与老师携手督促孩子学习

1.做一个不断学习的家长。不断增加自己知识和与孩子相处的方式,解决孩子问题的能力,同时也是为孩子做一个榜样,这样跟老师也好沟通

2.维持平等的身份。你与老师是并肩奋斗的战友,所以要平等,共同解决问题,而且要保持好距离。

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(图片来源网络,侵删)

3.时时与老师交流。最好在老师空余时间电话交流或者到学校交流,把你孩子在家存在的问题与老师交换意见,共同商量解决方法

4.尊重孩子。孩子是奋斗者,要理解孩子,鼓励孩子。不唠叨,不下定论,多提正面指导,一次就可以,解决问题最重要,在家监管好。

5.绝不说老师的负面评价。树立老师光辉形象,这样孩子更有信心,两者才是真正的共同助力者。

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孩子的学习一直是家长们的关注点。的确,孩子在学校的学习时间一般会比较长。越是初中高中,孩子几乎都在学校学习,家长一方面由于工作的繁忙,可能顾不上孩子的学习,也有的学校由于是集中管理,因此,家长可能见不到孩子。每周也就是半天的时间相处。那么作为家长如何和老师合作督促孩子的学习?

当然是多和老师联系,可以是电话,也可以是面谈。孩子在学校期间的表现心理的波动,老师最清楚,因此作为家长不要怕麻烦,要积极和老师联系,其实老师也很希望家长能够打电话了解孩子的学习状况。毕竟家长和老师的出发点是一致的,都希望每个孩子能取得好成绩

认真协助老师教育好孩子。虽然说孩子的教育主要在学校,甚至是在课堂,但是毕竟家长是孩子最了解的人,也是最亲近的人,当孩子有心理负担的时候,学习压力大的时候,家长都可以和孩子谈谈心,给孩子打打气,做孩子的引路人和坚强的后盾、

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陪伴孩子一起成长。有些家长由于工作繁忙,对孩子的学习不闻不问,甚至是不管不顾,虽然孩子的学习我们可能辅导不了,但是我们家长可以做些自己能干的事情。这些都是间接在和老师携手督促孩子的学习。

作为家长,我们只有家校联手,孩子的学习才会稳步提高

怎么跟孩子谈学习目标和学习动力?

***访过一个北大的同学,来自某二线城市最平凡的家庭——他的父母是同一间印刷厂的工人,文化不高,在单位勤勤恳恳、默默无闻。被问及在走向北大的历程中父母给了他怎样的帮助时,他是这样讲的:

我的父母虽然没有上过大学,但他们特别崇尚文化,敬仰文化人。他们工作的印刷厂隶属于省报社,报社里不乏北大、南开这样学校的名校生。小时侯,我爸总是跟我说,你长大要是能到这大楼上班该多好!某某编辑讲话又客气又有水平,我娃好好读书,将来一定能成为这样的人。他们经常拿报纸回家让我给他们念,尤其是副刊上的小文章,后来我们一家都非常享受这种时刻。他们工作很忙,有时白班有时夜班,所以我很早就独立完成作业。他们对我最大的教育首先是认认真真、踏踏实实的人生态度,其次就是教会了我向往——向往成为有文化的优秀的人,这赋予了我的学习某种意义,使我总是充满了力量。

这对夫妇没有那么多的教育方法和技巧,但他们却做对了最重要的那件事——点燃。孩子是一个独立的小宇宙,一旦被点燃,能量是核变级的。

苏格拉底诚不我欺:教育不是灌输,而是点燃火焰。

到此,以上就是小编对于幼儿教育跟岗实习***的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育跟岗实习***的2点解答对大家有用。

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