掩耳盗铃幼儿教育,掩耳盗铃幼儿园

nihdff 2024-05-08 21

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于掩耳盗铃幼儿教育问题,于是小编就整理了3个相关介绍掩耳盗铃幼儿教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 掩耳盗铃儿童故事?
  2. 掩耳盗铃的文言文及解释?
  3. 掩耳盗铃怎么讲故事?

掩耳盗铃儿童故事

话说一个小偷去一个有钱人家偷东西,发现院子里有一口大钟,钟的造型图案都很精美,小偷就想把他背回自己家里,可是钟很大,他就想把它敲碎,于是,小偷就找来一把锤子,拼命砸钟,结果咣的一声响,把他吓了一跳。

于是小偷这下慌了,心里一着急,就扑倒钟上去了,可是钟声怎么可能捂住

掩耳盗铃幼儿教育,掩耳盗铃幼儿园
(图片来源网络,侵删)

于是他就捂住自己耳朵,发现声音小了,于是他就暗自窃喜。他找来布团把耳朵捂住偷钟去了,结果人们闻声赶来把他捉住了

掩耳盗铃的文言文及解释?

虽然你搞错了区,不过念你初犯,情有可原。

文言文掩耳盗铃中

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(图片来源网络,侵删)

负:驮、背的意思。走:挪动(指将钟挪动)。

况然:顿时。悖:荒缪、荒唐。

恐人闻之而夺已也:我害怕别人听见了会来抓我。

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(图片来源网络,侵删)

成语“掩耳盗铃”的意思是,捂住自己的耳朵,去偷别人家的钟铃。这个成语出自战国吕不韦的《吕氏春秋·自知》。

Do you understand?

一、原文:出自 秦 吕不伟编订的《吕氏春秋・自知》范氏之亡也,百姓有得钟者。欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣。二、译文:范氏是春秋末期晋国的贵族,被其他四家贵族联合打败后,逃在齐国。有个人趁机偷了一口钟,想要背着它逃跑。但是,这口钟太大了,不好背,他就打算用锤子砸碎以后再背。谁知,刚砸了一下,那口钟就“咣”地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。害怕别人听到钟的声音,这是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了,这就太荒谬了。扩展资料一、掩耳盗铃的寓意钟的响声是客观存在的,不管你掩不掩耳朵,它总是要响的。凡是要客观存在的东西,都不依人的主观意志为转移。有的人对不喜欢的客观存在,***取不承认的态度,以为如此,客观就不存在了,这和“掩耳盗铃”一样,都是极端的主观唯心主义――唯我论的表现。二、相关成语掩耳盗铃 [ yǎn ěr dào líng ] 【解释】:掩:遮蔽,遮盖;盗:偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。【出自】:秦 吕不伟《吕氏春秋・自知》:“百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负。以椎毁之,钟况然有声。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。”【释义】:百姓有到钟的,想要背着它逃跑,那钟大不能直接拿走。想要毁了再搬走,钟是有声音的器具。所以偷铃铛怕别人听见声音,而捂住自己的耳朵。

掩耳盗铃怎么讲故事?

你好,掩耳盗铃是一个寓言故事,可以这样讲:

从前,有一只猫,它经常偷鸡。一天,它发现农民家的门口挂着一个铃铛,于是它想到了一个办法,它用前爪捂住自己的耳朵,然后轻轻地走到铃铛旁边,伸出后爪,悄悄地掀开铃铛,准备拿到里面的鸡。然而,由于它的耳朵被捂住,它听不到铃铛的声音,结果就被农民抓住了。

这个故事告诉我们,有时候我们为了达到某个目的,会***取错误的方法,最后导致事与愿违。所以,我们要善于思考,不要掩耳盗铃,否则只会自食恶果。

掩:遮盖;盗:偷。把耳朵捂住偷铃铛;以为自己听不见;别人也不会听见。比喻自欺欺人。

春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。

小偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

到此,以上就是小编对于掩耳盗铃幼儿教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于掩耳盗铃幼儿教育的3点解答对大家有用。

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