特殊教育随班就读的利弊,特殊教育随班就读的利弊分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育随班就读的利弊的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育随班就读的利弊的解答，让我们一起看看吧。

1. 低年级的孩子送去托管班有什么好处和坏处呢？
2. 孩子上托教班有哪些利弊？
3. 你愿意让自己的孩子上寄宿学校吗？聊聊寄宿学校的利与弊？

低年级的孩子送去托管班有什么好处和坏处呢？

低年级孩子去托管的好处有:

第一，养成良好的学习习惯。低年级孩子一般习惯还没有养成，在托管班有老师的时时监督，能更好的帮助孩子养成良好的习惯。

第二，解决辅导作业的困难。大城市家长工作压力大，无法按时接孩子辅导作业；小地方留守儿童较多，大多老人无法辅导孩子作业，而托管班正好解决了这一系列问题。

低年级孩子去托管的坏处:

学习时间过长。学生早上7点多就去学校，好不容易到四点多放学，可以回家了。又要被接到托管班去继续学习，作业完成的早的孩子，六七点就可以回家；但是，有些孩子作业多的时候甚至就要到八九点才能回家，这样算下来一天的学习时间已经有十多个小时啦！不利于孩子休息。

一般送去托管班的孩子有两种情况，一是不方便接送孩子，二是没时间辅导作业。托管班也是因为在某种程度上可以解决这两个问题所以有市场。

其实，如果是因为一天跑几趟麻烦，送去托管班会确实方便一点。低年级辅导作业的问题建议家长亲力亲为，不要觉得麻烦。也许托管班会教孩子完成作业，但是是以什么方式去教孩子完成的，是直接告诉孩子答案还是引导孩子思考出来的，想清楚这个问题就会明白去托管班有没有必要了。

低年级的孩子最需要的是家长的陪伴和监督，这个年龄段的打好基础养成好的学习习惯的关键，父母才是孩子最好的老师。只有从小把好的学习习惯养成了，大了就不至于对孩子的学习成绩太头疼。也会在补习上省不少钱。

总的来说，托管班是弊大于利的，不要放学就托管班，节***日就补习班，最好的教育是用心的陪伴。钱能买到方便，但是买不到好的学习习惯。

首先说明，低年级的孩子不建议送托管班，但大多数人送托管班的都是没办法的办法，因为同事里也有孩子是送托管班的。

孩子成绩跟的上，身体健康时总可以放心工作。

可遇到孩子学习好，偶尔有点感冒发烧的就不免担心了。

孩子身体一向好，可学习不上进呢，也很担心。

孩子有时没事有事都打一下电话，会叫人有惊而没法。

孩子与大人之间真是个烦恼不断地问题。

要解决这些好与坏的存在问题，托管班真的要有好的管理方案才行，让孩子放心于托管，让大人能够放心工作两不误才是权宜之计。

总之，孩子日托管回来，多与孩子沟通学习生活方面的，多教导孩子自尊自爱自立自强自律，这需长时间关心孩子，督促孩子养成好的学习习惯和生活习惯，这样才放心孩子托管。

若常无过问孩子，又长时间托管孩子的，只能靠孩子的自我保护与自我成长了。

现在有很多家庭都选择将孩子送到托管班，可能是因为自己时间的原因，也有可能是因为其他原因，这样做有利当然也有弊。

1.帮助孩子养成良好的习惯

在托管班中，会有专门的老师对孩子来进行管理，包括他们的时间规划都是很明确的，在一定的时间会让孩子去做一定的事情，这样会让孩子们养成良好的习惯。包括在学习中，孩子写作业时的坐姿、拿笔的姿势等等，老师都会进行纠正，让孩子们能够养成良好的习惯。

2.辅导孩子做作业

对于作业，也是让很多家长头疼的一件事，甚至严重的，有的家长因为辅导孩子写作业被气的进了医院。去了托管班，会有老师去辅导孩子做作业，对于孩子做错的题老师会提出来改正，对于孩子不会的题，老师也会给孩子们讲解，说出解题思路，这样久而久之有很多孩子的成绩也会有所提高。

3.家长不会耽误工作

其实很多时候想要做到家庭和工作两全很难，有的时候顾得了工作，没时间顾孩子，但是如果专心做家庭主妇的话，各个方面又不太允许。这样，家长们就可以将孩子送到托管班，孩子放学有专门的老师去接，自己比较放心，也不会耽误工作。

1.孩子在作业上会过度依赖老师

因为托管老师会帮忙孩子辅导作业，有的比较爱玩或者是不太聪明的孩子，会只在乎老师说的答案，对于题目不会过多的去关注，久而久之，会更加依赖托管老师，甚至成绩会慢慢下滑，不利于孩子的学习。

2.小伙伴一多，想玩的心会更重

一般学校把一、二年级称为低年级，三、四年纪为中年级、五、六年纪称为高年级。

一般来讲，如果家里有全职妈妈是可以不用托管，因为这个时间段是培养孩子学习习惯的重要阶段。大多数属于工薪阶层，父母都上班，家里有老人照顾，或者无老人照顾，那这阶段最好是送去托管班，托管班有学习氛围，有作息时间，有专业的辅导老师，这有利于亲子关系。网络上有很多家长在辅导孩子作业时，大吼大叫，会加大孩子厌学情绪。

好的托管班是有利无害的，但是如果碰到不好的托管班，不负责的辅导老师，没有教师资格证的辅导老师，那就很糟糕了。所以，选择一家优质的托管班非常重要。

讲一个亲身经历：我家孩子曾呆过的一托管机构，只呆了一个月的时间，就不想去。然而我非常不理，那里的环境比较宽敞，室外有篮球室，足球室，活动范围很广。饮食也是有水果，有面食，有米饭，花样很多，学习上呢，老师也比较负责，每天接她的时候，都会跟我说哪些做完了，哪些不会，需要加强方面需要加强。但是孩子就是不愿意去。过了两个月，我再问孩子原因的时候，她说托管班有几个男孩子特别调皮，爱抢东西，动手动脚。我说你当时为什么不跟我说呢？她说，我怕你找他们麻烦。

所以，低年级要送去托管班，一定要选择优质的机构，了解孩子的需求，才能把学习习惯培训好，才能达到孩子走进社交的世界。

望***纳！

孩子上托教班有哪些利弊？

好处就是可以让家长放心孩子的课后学习，有人帮家长监督辅导孩子进行课后学习，查缺补漏，巩固学习到的知识。也会培养孩子良好的学习生活习惯，培养一些兴趣爱好，让孩子更加优秀。

弊端就是家长与孩子相处时间相对会减少一些，但是因为大部分家长都是上班族，基本上孩子从托教下课也是家长的下班时间，所以也不会太影响亲子关系。

谢邀。学生上托班，有利有弊，弊大于利。

相当部分的家庭出于无奈，学生放学后没人接，回家没人会辅导，只好把该子送到托班。运气好的，托班有那么个所谓的老师，能辅导部分作业;大部分托班只能代替家长接一下孩子，提供一个学生完成作业的场所。这对家长来说是有利的一面。不利的是，学生聚在一起容易互抄作业，互学一些坏毛病，不利于学生的成长。

所以，如果有条件，最好不要把该子送到托班。

你愿意让自己的孩子上寄宿学校吗？聊聊寄宿学校的利与弊？

谈起寄宿学校，还得分清学生学段，农村、城市学校的现况。

高中学生，由于人近成年，学业紧张，城乡的绝大部分学子都在学校寄宿。

小学和初中，农村学校由于调整和集中，大部分学生离家远，初中一般寄宿，小学也有不少学生寄宿；城市的小学、初中由于就近招生、交通便利，大多数学生是走读。

寄宿学校的学生，明显有下列一些特点:

1)有较早的独特潜质。表现在有些事得自己拿主意，生活上有一些自理能力。比如洗衣、整理床铺、生活用品收拾摆放……

2)较好的作息规律。按时起床、午休、晚睡，按时学习、进餐，当天的作业和学习任务在下午自由支配时间和晚自习完成，今日之事今日毕，养成大集体生活的良好习惯。

3)较早学会与人沟通相处，有自己的伙伴圈。

4)象《如果树知道》里面的小学女生小莲，如果是寄宿，受坏人屈辱的事情就不会发生。

5)现在城市里[_a***_]的小朋友，在家喜***、抢夺别人玩具、好零食、吃饭不规律、玩耍不排队、什么都以自己为先，在园里都会得到矫正。

至于弊病嘛，家长会担心寄宿的孩子会缺乏了爱心关护，食品不安全和营善不够，校园暴力与欺凌等诸多问题。

如果有一点可能，我也不会让高中以下的孩子去寄宿制学校。

寄宿制的好处就是管理相对规范，为好多家长解决了后顾之忧。

当然， 寄宿制学校以封闭管理为卖点，好多愚昧的家长以为，封闭制就是最好的教育模式。还有一部分家长纯粹是为了甩包袱，找清闲才把孩子送往寄宿制学校。最近的成都七中实验学校***就是一个好例子，寄宿制学校有时耽误的不仅仅是孩子的生长发育，更是孩子成长阶段的陪伴和父母教育。更不用说，寄宿制基本都是高收费。

所以，我不赞成家长把孩子送往寄宿制学校学习，尤其是幼小的孩子。

到此，以上就是小编对于特殊教育随班就读的利弊的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育随班就读的利弊的3点解答对大家有用。