您有什么意见建议特殊教育,您有什么意见建议特殊教育学生

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1. 我们到底需要什么样的教育？

我们到底需要什么样的教育？

我觉得个性化教育会不会要好一点。现在的幼儿园就开始学英语。虽然从小就开始学。但是还是没有学好。我侄女现在六年级了。还是一塌糊涂。一些简单的句子都不会写。你觉得有用吗？

因为他对英语不怎么感兴趣。难道他笨吗。但是他数学还可以考85分以上。我们那个时候是学了十几年的英语了，还是不会说，有用吗。在比如说。我的工作是机械设计师，我的学历是大专。我下面两个徒弟是本科哦。我还是他们的小领导。我不是说读书没有用。因为每个人的兴趣爱好不同。要充分利用每个人的特点进行教育比较好。我国人口人数多。工业还是比发达国家比较落后一点。要重视技术人才。博士人才去搞科研研究好了。大力发展有一技之长的人。

教育不能单纯陷入应试的怪圈，教育首先要培育学生健康的人格以及热爱学习、热爱自然、热爱生活的热情，为他们铸就健康的体魄提供指导和帮助。其次教育要因材施教，要有针对性地教给学生安身立命的本领和服务社会的技能，使之成为社会需要的人才，而不成为累赘。

我们的教育，离我们的初心越来越远。我心目中的教育，一直是我追求的教育理想。

首先，教育要全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的人才。我们过多的强化了应试教育，背离了教育的初衷，导致了教育的畸形发展，违背了党在新时期的教育方针。

其次，教育要引领社会，而不是被社会牵着鼻子走。教育应走在时代的前列，像五四新文化运动的先驱那样唤醒民众，引导舆论，抨击时弊，探究真理，传承文化。公民应对教育产生敬畏感，感恩教育，回馈教育。

最后，教育要以活动为载体，在学生喜闻乐见的仪式中，潜移默化的传承中华文化，传播正能量。小学生要天天搞活动，初中生要周周有活动，高中生要月月组织活动，活动要明确主题，内容健康，创新形式，注重效果。

教育出现的种种问题，是社会大气候的问题，既有教育自身的原因，也有社会环境影响所致。有志之士都希望教育保持一方净土，让百年大计教育为本不只是一句口号。

教育是百年大计，国家的未来在教育，家庭的希望在教育。

那么，什么样的教育，才能使国家满意，家长放心，学生喜欢呢？

首先，学校必须认真贯彻树德育人的方针，把培养社会主义事业的建设者和接班人落实到实处，真正让学生德、智、体、美、劳全面发展。学校教育既严肃认真，又团结活泼，充满朝气。把办好每一所学校作为追求的目标，努力的方向。

学生认真的学习，快乐的成长，不再是做不完的作业考不完的试，不再有豆芽形身材，高启的近视率。有创新精神和实践能力。

学校有大批高水平教师，尊师爱生蔚然成风，良好的师生关系使师生们在校园内如沬春风。学而不厌，诲人不倦。

学校平衡发展，家门口的每所学校都是好学校，不再有学区房，家长们不再为子女的择校上学而伤透脑筋。不再为上学难，上学贵发愁。

好的教育就是人民满意的教育，人民是否满意是恒量教育优劣的唯一标准。

我们需要什么教育，这问题说的简单做起来难，我们需要因材施教的教育，不是错位的教育。比如，本是操作机器的手，非要他去握权杖，不但浪费有限的教育资源，也造成人性的扭曲。可是因材施教做起来很不容易，需要社会，学校，家庭共同关注，长期努力来形成!

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