初中思想品德教育能力指标,初中思想品德教育能力指标有哪些

nihdff 2024-05-05 22

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于初中思想品德教育能力指标的问题,于是小编就整理了5个相关介绍初中思想品德教育能力指标的解答,让我们一起看看吧。

  1. 中学生道德模范奖励标准?
  2. 初中教师资格证,要英语水平有等级限制吗?
  3. 做一名优秀的班主任应具备怎样的素质?
  4. 只有大三以上才能考教师资格证吗?
  5. 教导主任的基本素养和能力优势有哪些?

学生道德模范奖励标准

**中学

优秀学生干部、品德优秀生、三好学生评选奖励制度

初中思想品德教育能力指标,初中思想品德教育能力指标有哪些
(图片来源网络,侵删)

一、评选条件

(一)三好学生(含标兵)条件:

1、思想品德好,热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党。热心为集体服务,积极参加公益劳动和各项集体活动。尊敬师长,团结同学,遵守社会公德。自觉执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》(修订),操行评定为优秀等级。

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2、学习好,学习目的明确,态度端正。勤奋好学,刻苦钻研,学习纪律好,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。学科必达分数由年级控制。

3、身体好。认真上好体育课,做好课间操和眼保健操,积极参加各项文体活动,有良好的卫生习惯,身体健康,体育总评成绩70分以上

4、三好标兵在最优秀的三好学生中产生。

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(二)优秀学生干部条件:

1、工作作风好。作风正派、踏实、积极主动联系班主任,在学习中起模范带头作用

初中教师资格证,要英语水平有等级限制吗?

没有

教师资格证对英语四六级并没有要求,只要符合教师资格证报考条件就可以报考。

符合以下基本条件的人员,可以报名参加教师资格考试

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

3、符合申请认定教师资格的体检标准;

4、符合《教师法》规定的学历要求。

一名优秀的班主任应具备怎样的素质

个人认为:

1、积极的,正确的三观!良好的个人行为品质,极强的责任心,足够的耐心,广博的爱心,

2、较强的班级管理能力

3、良好的人际关系处理能力

4、更广博的专业知识

5、更完善的专业素养

只有大三以上才能考教师资格证吗?

1.大三学生能报名参加教师资格证考试。 2.教师资格证考试在校生(专科大二、大三,本科大三、大四)及往届毕业生才能报考。具体如下: 1.未达到国家法定退休年龄,户籍或人事关系在吉林省内的中国公民。   2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。   3.报考人员应具备《教师法》规定的合格学历:   报考幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;   报考小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历;   报考初级中学教师资格,应当具备[_a***_]专科毕业及以上学历;   报考高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历;   报考中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。   符合以上学历条件的全日制普通高校在校三年级及以上本科学生、在校最后一学年的专科及以下学历学生(以下简称全日制普通高校在读学生),可凭学校出具的在籍学习证明报考。

教导主任的基本素养和能力优势有哪些

教导主任的基本素养最少应当具备以下三点:一是知识结构要全面、基础扎实。文理相通,体、音、美、外通晓,底子雄厚,搏学多闻,融汇贯通。二是品德高尚,操守良好,作风正派,公私分明,为人处事诚信厚道,公正公平,忌恶如仇。三是教育教学心理素养丰厚,能适应多变复杂的教师、学生、员工思想政治工作和言行训诫疏导工作。能全方位、多层次、多学科的指导教学教育改革和提升。协助校长理学校内外日常工作。能够准确及时的正确指导各学科教学研究等工作。仅为参考,不妥之处,请指正!

到此,以上就是小编对于初中思想品德教育能力指标的问题就介绍到这了,希望介绍关于初中思想品德教育能力指标的5点解答对大家有用。

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