西方教育思想史教材修改的考试（西方教育思想史选择题）

今天给各位分享西方教育思想史教材修改的考试的知识，其中也会对西方教育思想史选择题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、《外国教育史》应该怎么复习
• 2、2017考研教育学知识点:外国教育史部分(8)?
• 3、中外学前教育史试题
• 4、【考试重点】中外教育史知识点
• 5、教育学考研复习之外国教育史?
• 6、西方第一个提出考试的人

《外国教育史》应该怎么复习

1、纵向上，要理清按照时间顺序***发生的脉络，横向上可以将中国教育史和外国教育史进行对比，帮助理解。

2、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

3、教育学专业全国统考框架笔记第三部分外国教育史学习要求：外教史部分以近代和现代史为重心；外教史包括思想、制度和实践三块内容，主要以思想和制度为重心；注意国别之间的差异。

2017考研教育学知识点:外国教育史部分(8)?

熟知教育学相关知识 在教育学考研的过程中，我们还需要熟知教育学相关知识，如教育史、教育心理学、教育法律等，这些知识点都是考研重点。通过系统学习和深入掌握这些知识点，能够帮助我们更好地应对考试。

中外教育史 《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青 《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖 教育研究方法 《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜 因为教育学考研专业课的分数占300分。

(3)教育史：主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。

北京师范大学，华东师范大学教育学都很不错的，河北大学教育学也可以的，主要是要根据自身情况来选学校，建议你上考研相关网站去查查开设教育学专业高校的相关信息再针对自身情况作决定。

★教育学原理：12校编写的《教育学基础》；另还看了袁振国的《当代教育学》个人以为，前者看过就差不多够了，首推，后者看看也是可以的。

中外学前教育史试题

1、古代希伯来学前教育的会堂教育时期，主要***用家长制加体罚的教育方法。A. 错误B. 正确 1 蔡元培崇尚学前儿童应进行美育教育的主张。A. 错误B. 正确 1 在西方教育史上柏拉图是最早提出学前教育思想的人 。

2、江西瑞金的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。在中外学前教育史试题答案中可知，我国老区最早成立的托儿所是江西瑞金的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。

3、中外学前教育史试题 最佳答案 《中外学前教育史》试卷 A 填空：(共30分，每个空2分) 颜之推的著作《颜氏家训》，是中国封建社会最早、最完整的 ，也是最早最完整的 。

【考试重点】中外教育史知识点

名词解释：师保傅制是指在宫廷内，为了对统治者及其继承者实施积极地影响和有效的教育，设置专门的师、保、傅官以对其进行辅导和教育的制度。

中国教育史：有教无类：是孔子的办学方针，它规定了孔子办私学的教育对象，其基本含义是，不分华夷，无别贵贱，扩大受教育的对象，使那些愿意学习而在学力、经济条件和时间上又―允许的人，都可有受教育的权力和机会。

系统掌握中国教育史的基本知识，把握教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索， 特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育***。

教育学考研复习之外国教育史?

主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。

教育史研究方向：教育史的研究方向主要有：01 中国教育史 02 外国教育史 03 中国传统文与教育 04 中国基础教育变革。

教育史是教育学分支学科。以教育理论与实践发展的历史为研究对象。任务是研究各历史时期教育理论与实践发展的实际状况和进程，总结历史[_a***_]，探讨客观规律，为解决当代教育问题提供启示与借鉴，并预示其发展方向。

凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校”理论––(1)公民教育理论：关于国家职能思想的思想是凯兴斯泰纳公民教育理论的政治基础教育有用的国家公民是国家公立学校的目的，也是一切教育的目的。

《教育研究方法》，袁振国，高等教育出版社 《教育研究方法导论初探》，叶澜，上海教育出版社。同时建议阅读参考书的时候根据自己的情况安排一定的复习顺序。

教育学考研中，有一些学校是***用全国统考的方式，包括但不限于北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学等。

西方第一个提出考试的人

中国的考试制度是古代的石勒发明的，西方第一个提出“考试”的人则是柏拉图。石勒是中国考试制度的创始人，据史书记载，石勒在郡国设立官学招生，这些地方学校一般要招一百五十人，这些生源都得经历三次考试才能毕业，相当严格。

第一次提出考试这个概念的，是西汉的思想家董仲舒。. 但是直到隋朝，大约在公元605年，才真正确立了进士科，也就是我们常常在书中读到的，学生通过考试获得入仕资格。

应试士子针对策题提出的问题，一目一目地在竹简上写出答案——策文，这就是“对策”。参加这次对策的有100多人，颖川郡（河南禹县）人晁错获得第一，从太子家令进而被提升为中大夫。

石勒。石勒是考试制度的创始人，据史书记载，石勒在郡国设立官学招生，这些地方学校一般要招一百五十人，这些生源都得经历三次考试才能毕业，相当严格。后来，隋朝的科举制度就是在此基础上不断完善而成的。

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