钱学森教育思想,钱学森教育思想及其探索与实践

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于钱学森教育思想的问题，于是小编就整理了3个相关介绍钱学森教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 钱学森创立的科学体系？
2. 池州钱学森班是什么意思？
3. 应试教育，教的是什么！培养出来的是什么？

钱学森创立的科学体系？

钱学森提出中国的“系统工程”概念以后，钱学森强调系统工程是工程技术，是一类包括许多门工程技术的一大工程技术门类，是一个专业。系统工程是要实践的，它的实践需要有具体的专业基础知识，离不开具体的环境和条件。因此，不能提“系统工程学”这样的概念。

在长期的科学研究工作中，钱学森提出了现代科学技术体系结构，可以概括为“三个层次、一个桥梁”的框架。1***9年，钱学森明确指出系统科学与自然科学、社会科学一样，是现代科学技术体系的 11个部门之一，它是从系统的角度来研究客观世界的科学，也可以分为 3个层次。在工程技术层次，是系统工程。在技术科学层次，系统工程的学科基础包括运筹学、控制论、信息论等；他将国外所称运筹学、管理科学、系统分析、系统研究以及费用效果分析的数学理论和算法，统一地看成是运筹学，它与外国的operation research的内涵也有所不同。在基础科学层次，就是系统学，系统学是研究系统结构与功能（系统的演化、协同与控制）一般规律的科学，它是需要创建的新的基础学科。这样 3个层次结构的系统科学体系经过系统论通向马克思主义哲学，系统论属于哲学层次，是连接系统科学与马克思主义哲学的桥梁。从 1986年开始，钱学森组织“系统学讨论班”；从 1992年开始，钱学森又组织了小讨论班，希望通过讨论班集思广益、激发灵感，完成创建系统学的任务。

钱学森是世界著名科学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”。他当初怀着一颗爱国之心，冲破种种困难回到祖国，为我国科学和国防事业做出突出贡献。

钱学森以马克思主义哲学为指导，继承并发展了恩格斯的思维科学思想，创建了现代思维科学体系。

池州钱学森班是什么意思？

答：其实全称叫做“钱学森实验班”。

“钱学森实验班”的学生由优秀的理科保送生、自主选拔优秀生和高考优异生三部分组成，该实验班分为两个小班，学籍由电气学院管理。学校提供最优秀的师资和教学条件，并制定专门的培养计划，探索“以学习教育为中心”的个性化人才培养途径，实行因材施教。

应试教育，教的是什么！培养出来的是什么？

这教育那教育，起快定作用的是高考制度，而不是学校的校长及老师。在当今体制下，有孩子参加高考的家庭，有几个反对应试教育的？再者，素质教育是什么？提了这些年素质教育，有多少真实具体内容供教师教学？在当今体制下，不搞应试，家长同意吗？有学生去你那里上学吗？应试教育有许多弊病，要想改变它，别从指责学校.难为老师开始。

所谓应试教育，就是在现有中考、高考的选拔体制下，中小学教育完全以这两次考试为指挥棒，奉行考什么就教什么，怎么考就怎么教的原则，最大限度的提高学生考试成绩。应试教育没有错，中、高考也没有错。我天朝是一个人情社会，制度设置缺乏监督，现有条件下，一纸考试虽然不够科学，可是能最大限度的保证公平公正，这也是广大人民的愿望，是底层（不管你承认不承认，现在社会已经分化很严重了）人民的重要上升通道。因此，高考选拔制度以及对应的应试教育在较长的一段时间内是不可能有较大修改的。

到此，以上就是小编对于钱学森教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于钱学森教育思想的3点解答对大家有用。