特殊教育学校智能建设（特殊教育学校智能建设实施方案）

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本文目录一览：

• 1、为什么要在中国特殊教育领域大力发展融合教育?
• 2、特殊教育的信息化
• 3、新技术下的特殊教育400字

为什么要在中国特殊教育领域大力发展融合教育?

1、融合教育发展困境的根源主要还是制度保障和法律法规方面存在漏洞，尚需完善提高。为了进一步发展融合教育，使其得到良好的政策支撑，使各种问题缓解，相关政策制定部门需要提高认识，综合统筹，及时调整相关政策，切实解决各种问题。

2、特殊儿童也有与普通儿童一样享受同等教育的权利，当教育的理念得到了社会、学校和家庭的认同，融合教育才有开展的可能，社会的整体理念才能更正。

3、有效的实施融合教育可以使自闭症患儿的个体逐步的被所生活的群体而强化。

4、学会与他人交往、自立、自立能力、健康成长。

5、融合教育推行到如今，不论国外或国内，赞成者勇往直前，反对者无心参与。

6、融合教育在当今社会教育发展的潮流中已经成为了一项必不可少的教育手段，目前随着我国自闭症患儿比率上升的提高，有效的实施融合教育，让更多的群体来接纳自闭症患儿。

特殊教育的信息化

1、特殊教育信息化是教育信息化的一个重要分支，它与普通教育信息化有共同点，但由于自身的特殊性决定了其拥有更多的不同点。我国普通教育的信息化在众多专家的共同努力下，不论理论与实践方面都已经取得了非常可观的成就。

2、摘要：以特殊教育信息化带动特殊教育现代化，破解制约我国特殊教育发展的难题，促进特殊教育的创新与变革，是发展特殊教育事业的重大战略抉择。

3、特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲、聋、哑、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。

4、教育技术学追求完美的是教学方法的自主创新。简单地讲，教育信息化专业便是学习培训怎么运用适宜的技术性推动学生能够更好地学习培训。

5、就对内而言，幼儿园教师面对的特殊教育群体，提高关爱幼儿身心发展的能力，熟练掌握教育技巧，积极应对学生阶段的教育管理。就对外而言，不断深造和学习，努力提升自己的业务水平、政治思想意识等。把握对外展示、交流的机会。

6、特教教师应该时刻关注国内外特殊教育的最新研究和实践成果，了解最新的教育理念和技术，如融合教育、个别化教育计划、功能性技能训练等。可以通过参加学术会议、阅读专业书籍和文章、观看专业***等方式来获取信息。

新技术下的特殊教育400字

1、摘要：以特殊教育信息化带动特殊教育现代化，破解制约我国特殊教育发展的难题，促进特殊教育的创新与变革，是发展特殊教育事业的重大战略抉择。

2、特殊教育智障生的论文篇一：《特殊教育学校智障学生生活化教学的实施》 摘要：智障学生因为其本身的缺陷，运用传统的课程教学已经无法获取明显的效果，教学效率也较低。

3、技术性是确保课堂教学活动顺利进行的重要基础，科学性是保证教学有效性的重要基石，而艺术性服务于技术性和科学性，加强三者的有机融合，能够更好地体现信息技术在特殊教育过程中所展示出来的无穷魅力。

4、例如，视力有问题的学生戴俊林在山东特殊教育学校学习针灸推拿技术后，回到家乡创办了自己的***店，如今已经有四家连锁店，给四十多名盲人提高了就业技术。

5、特殊教育毕业论文范文篇一 《特殊教育问题的探讨》摘 要：特殊教育已经成为现代社***有残疾儿童的基本***，在我国***非常关注并重视的前提下，教育机构应给有特殊教育需求的学生提供特殊教育手段，提供适合[_a***_]的学习条件。

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