特殊教育跳房子游戏（跳房子游戏重难点）

本篇文章给大家谈谈特殊教育跳房子游戏，以及跳房子游戏重难点对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班体育教案
• 2、幼儿园大班教案
• 3、跳房子的教育价值
• 4、跳方格怎么画怎么玩
• 5、幼儿园体育活动方案
• 6、《好玩的绳子》幼儿园教案

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备： 每个幼儿一个皮球。 录音机，磁带。

幼儿园大班体育教案 篇1 【设计意图】 跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，真是一项身心发展的双益运动项目。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试用身体的不同部位搭出大小不同的“洞”， 能创造性地用报纸和身体钻过形状各异、大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性和协调性。

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 情境导入： 出一动物谜语，请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界：“听音辩物”环节，邀请主角闪亮登场。 教师：小熊、大象、梅花鹿来闯关，小朋友们准备，我们一起来闯关。

幼儿园大班教案 篇1 半日活动指导思想： 从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

幼儿园大班教案 篇1 大班区域活动：五子棋 活动目标： 初步了解五子棋的基本知识。 培养幼儿对下五子棋的兴趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

幼儿观赏录象，验证自己的答案 师总结结束 幼儿园大班教案 篇3 活动目标： 引导幼儿按照 ……是……的梳子，梳着……的头发的句式仿编诗歌。 感受仿编诗歌的乐趣。

跳房子的教育价值

1、“跳房子”、“抓子儿”、“操绳儿”等可以促进幼儿的手脚动作灵活协调，促进大肌肉的运动机能发展。“踩高跷”、“溜冰”等能有效训练幼儿的保持平衡的能力。

2、“跳房子”就是一个广为流传的经典民间游戏，该游戏玩法有趣，材料简单，不受环境、材料的限定，孩子们百玩不厌。在孩子的游戏中，我发现，该游戏中蕴涵了很多有关数、形等方面的知识。

3、（1）在户外活动时间让幼儿继续练习跳房子游戏的多种玩法。（2）在幼儿玩的过程中还可生成民间体育游戏如：踢沙包，夹沙包等。

4、(教育幼儿在活动过程中不要互相碰撞，学会保护自己和同伴，学会商量合作、交往，规则是不踩到格子房子的边缘线。) 教师小结：请幼儿轮流演示自己的玩法及分享合作的创意玩法。

5、促进幼儿健康成长是幼儿教育过程中的首要任务，游戏则是实现这一任务的有效途径。

跳方格怎么画怎么玩

1、跳方格的画法及玩法如下：画法：在地上画房子由太小相似的格子组成，格子长宽约40厘米，共9个格子，然后按顺序在每个格子里面写上1~9的数字。

2、准备好粉笔，找到一块空地，在地面画出第一个正方格，此正方格的单边尺寸是个人两个鞋子的长度，编号为1号。

3、首先画一个半圆，来当房子的房顶，先画一条弯的弧线，然后在弧线再画一条横线，这样一个半圆房顶就画出来了2往下画两个并排的矩形，可以当做房子的窗户，尽量大小差不多，这样最后看起来会比较好看3隔一段。

4、目录方法1：跳房子的经典玩法在地上画方格，把方格标上数字。拿一块扁平的石头或其他类似物体（小沙包、果壳、纽扣、塑料玩具等），将其掷入其中一个方格。跳过除了有石块的其他方格。跳回来时捡起石子。

5、跳大海游戏方格画法如下。用粉笔画3个叠起来的格子。在第三个上方画2个平行格子，对齐下面格子的中间。在平行格子上方中间在画1个格子。在1个格子中间的上方画2个格子。最后画已个半圆，就是大海。

6、如何玩“跳房子”游戏目录方法1：跳房子的经典玩法在地上画方格，把方格标上数字。拿一块扁平的石头或其他类似物体（小沙包、果壳、纽扣、塑料玩具等），将其掷入其中一个方格。跳过除了有石块的其他方格。

幼儿园体育活动方案

1、幼儿园体育活动方案1 【设计意图】 幼儿对大鞋很感兴趣，也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历，但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样？幼儿很想亲身体会一下，因此我设计了走大鞋这一活动。

2、幼儿园体育活动方案1 适用班级：中班。 使用材料： 篮球 、塑料圈、纸棍等。 目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 活动设计： 单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

3、幼儿园体育运动特色的提出 《纲要》健康领域的“内容与要求”中指出：幼儿园应“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境 的适应能力。

《好玩的绳子》幼儿园教案

《好玩的绳子》幼儿园教案1 活动目标： 能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异意识。 提高动作的协调性、灵活性。 体验合作游戏的快乐。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

将跳绳双起来，套在一名幼儿的胸前，从腋下绕至身后，另一名幼儿双手分别抓住绳子的两头。这样，抓着绳子的幼儿即是赶车人，另一幼儿当小车。 起来小车来，两名幼儿自由跑动，体验合作的乐趣。教师及时提醒幼儿注意相互躲闪，注意安全。

(1)玩短绳，每人一根绳子，双手握绳的两端拉直扑在地上，双脚或者单脚跳从绳子前后跳过。 (2)玩长绳，幼儿自由结伴组成小组，每组一根长绳子，每组由两幼儿握绳子两端拉紧铺在地上，其他幼儿依次从绳子前跳过。

热身运动。 播放音乐，幼儿随音乐做热身运动。重点活动颈部、腰部、双臂、膝盖、脚踝，练习前跳后跳动作。

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