特殊教育学校师德教育（特殊教育学校师德师风）

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本文目录一览：

• 1、特殊教育学校语文教学中应如何渗透德育教育
• 2、特殊教育教师个人工作计划三篇
• 3、特殊教育教师工作总结与不足
• 4、作为一名特殊教育教师,应具备怎样的素质
• 5、开展各种形式的师德教育把教师的什么及心理健康教育融入职前培养准入职...
• 6、如何做好一名特殊教育学校教师

特殊教育学校语文教学中应如何渗透德育教育

1、如，学校开展的读书活动，使阅读与写作相结合，教育学生爱读书、读书好、好读书；指导学生读好书，出墙报，办小报；写评论，开展演讲会、朗诵会、辩论会等各种活动，充分发挥了多渠道的德育教育功能。

2、课堂渗透，培育学生健康人格 语文教师应结合教材内容，挖掘文本中德育素材，在课堂教学中关注学生道德人格的引导和渗透，注重引导学生关注身边小事和社会热点问题，增强学生辨别是非善恶的能力，加强对人生价值的思考。

3、语文教学中渗透爱国主义教育 爱国主义教育是学校德育的永恒主题。语文学科蕴含着生动、丰富的爱国主义教育因素，因此，在语文教学中进行爱国主义思想渗透，使爱国主义教育与语文学科教学有机地统一起来。

特殊教育教师个人工作计划三篇

要以学校利益为重，以维护团结为荣，既要在分管工作中独挡一面，又要在一定范围内充当配角，工作中要互相支持，相互配合，不相互拆台，不标榜自己诋毁别人，不与教师争利。 二是讲责任。

特殊教育教师工作***模板 班况分析 本班现有幼儿28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新学期新变化，有了新朋友的加入，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的情绪也得到了很好的控制。

特殊教育班主任工作***1 在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二年级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。

以下是我和大家分享特殊教育班主任工作***精选模板示例三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 特殊教育班主任工作***1 形势分析： 这个班有35个孩子，包括20个男孩和15个女孩。

特殊教育教师工作总结与不足

1、特殊学校教师工作总结篇1 一学年的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将本学年的工作总结如下： 师德方面：加强修养，塑造师德。 师德是教师的立身之本，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

2、回想这一个月的教学工作，总结如下： 因人施教。每一个孩子的程度、基础不一样，根据孩子的个性特点，***用不同的教学方法。例如：宣宣小朋友一直模仿老师及大人的话，可能是孩子对简单的对话和理解能力比较欠缺。

3、特殊教育教师工作总结篇1 本学期由于学校实际工作需要，我任，四年级、五年级和六年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下： (一)激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。

4、特殊教育教师个人工作总结2 政治思想方面 工作中，始终坚持四项基本原则，认真贯彻国家的教育方针，认真参加政治学习和业务学习，严格要求自己。

作为一名特殊教育教师,应具备怎样的素质

1、教育培训： 特殊教育、教育学、心理学、康复等专业大专及以上学历。工作经验： 具有人道主义精神，关心特殊儿童，掌握特殊教育的专业知识和技能，遵守职业道德，完成教育教学工作，能吃苦、有爱心、耐心、会[_a***_]。

2、在具备一般教师应有的知识外，还应具备如：医学、康复治疗、盲文、手语、心理测量及咨询、助听、助视设备知识、行为塑造、特殊儿童心理及干预等方面知识。

3、具有较强的组织、协调能力，有责任心、爱心。具有良好的身体素质和心理素质。普通话水平达到普通话水平测试等级标准二级乙等以及以上标准。

4、所谓特殊教育是指教盲童、聋儿、哑童、肢残儿。从事这类教育的教师应具备多方面的素质。有爱心首要素质是要有爱心，没有爱心，是无法与这些特殊孩子沟通的。

开展各种形式的师德教育把教师的什么及心理健康教育融入职前培养准入职...

1、开展各种形式的师德教育把教师的什么及心理健康教育融入职前培养准入职后培训：职业理想、职业道德、学术规范。

2、说理疏导法是教师职业道德教育的一种基本方法，是指在教师职业道德教育过程中循循善诱、说服引导，让教师不断提高自己的道德觉悟，以满足社会对教师的要求。包括讲授、报告、谈话、讨论、辩论、阅读书籍报刊等形式。

3、三是开展多种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德、法治教育、心理健康教育等融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程。四是建立健全师德建设长效机制，在评优晋级等工作中实行师德“一票否决”。

4、适度加大发展党员力度.开展多种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德、法治教育、心理健康教育等融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程.落实教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。

如何做好一名特殊教育学校教师

你要理解他们，要深入他们的内心世界，消除他们的恐惧感，给予他们生活的信心和勇气。有耐心第二是要有耐心，面对这类学生，没有足够的耐心，是无法取得教育的成功的。

专业能力是基础想要成为一名优秀的特殊教育老师，必须有过硬的本领。过硬的教学本领能够给这些学生带来更好的教学体验，而且能够更好地和这些学生进行交流。

坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色，坚持不懈抓学生行为习惯养成教育。

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