裴斯泰洛齐的教育思想,裴斯泰洛齐的教育思想口诀

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于裴斯泰洛齐的教育思想的问题，于是小编就整理了4个相关介绍裴斯泰洛齐的教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 裴斯泰洛齐要素教育论述评？
2. 裴斯泰洛齐写的蒙学教育的书？
3. 佩斯泰洛齐的教育代表作是？
4. 瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作？

裴斯泰洛齐要素教育论述评？

       要素教育论的基本思想是，教育过程要从一些最简单的、为儿童所能接受的“要素”开始，再逐渐转到日益复杂的要素。

      裴斯泰洛齐的要素教育论根源于他接受了卢梭关于教育应该适应自然的思想。他认为儿童身上生来就潜藏着具有要求发展倾向的天赋能力和力量。教育要适应儿童的天性，按照儿童的天赋能力和力量的自然发展顺序进行。儿童能力的发展是由简单到复杂的，如人的认识是从感觉开始的，通过对外界的观察，逐步形成明确的信念，并转入思维，而各种感觉又是建立在简单的要素之上，当你把简单的要素完全搞清楚了，那么最复杂的感觉印象也会变得简单明了。教育就应该从最简单的要素开始逐步转到更为复杂的方面。例如，体育最简单的要素是各种关节活动；道德教育最简单的要素是儿童对母亲的爱；智育最简单的要素是数、形、词等等。

裴斯泰洛齐写的蒙学教育的书？

《裴斯泰洛齐教育思想研究》是迄今为止国内研究裴斯泰洛齐教育思想的第一部学术专著。

《裴斯泰洛齐教育思想研究》对裴斯泰洛齐的教育思想进行了比较系统的研究，同时提出了一些新看法，如裴斯泰洛齐的教育目的论、家庭教育是裴斯泰洛齐的教育学说体系的中心、体育涵括了艺术教育等。《裴斯泰洛齐教育思想研究》力图对裴氏的教育思想作出笔者自己的解读，这对于外国教育史研究是非常重要的。全书分为九章：裴斯泰洛齐的时代、生平和奋斗目标；裴斯泰洛齐教育思想的理论基础；教育目的论；以家庭教育为中心的教育理论体系；民主主义教育、爱心教育和贫困教育；教育教学心理学化思想；要素教育思想；教堂原则论；裴斯洛齐教育思想的评价。

《裴斯泰洛齐教育思想研究》还提出了今后加强对裴斯洛齐教育思想的评价。本收还提出了今后加强对裴斯泰洛齐研究的独特思考。《裴斯泰洛齐教育思想研究》的出版，将有力地促进国内对裴斯泰洛齐教育演说的研究，并对当今我国的教育改革与发展有所裨益。

裴斯泰洛齐写的关于蒙学教育的书是《林哈德与葛笃德》。

裴斯泰洛齐（Johan Heinrich Pestalozzi，1746--1827）是19世纪瑞士著名的民主主义教育家。他热爱教育事业的奉献精神，对教育革新的执着追求，在教育理论上许多独创的论述，不仅为世界教育发展作出了重要贡献，而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。

佩斯泰洛齐的教育代表作是？

裴斯泰洛齐的教育代表作是《林哈德和葛笃德》。

《林哈德和葛笃德》是一部***题材的教育著作，被公认为是裴斯泰洛齐的代表作，他前半生所从事的社会改革、教育革新和教育理论研究成果的艺术表现。***中的许多素材都取自他在新庄农场的实验和孤儿院的教育活动。书中的宗旨和见解又是他以后继续从事教育实践、教育理论、文学创作的指导思想和基础。

瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作？

裴斯泰洛齐（Johan Heinrich Pestalozzi，1746--1827）是19世纪瑞士著名的民主主义教育家。他热爱教育事业的奉献精神，对教育革新的执着追求，在教育理论上许多独创的论述，不仅为世界教育发展作出了重要贡献，而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。

著名教育***《林哈德和葛笃德》，这部***于1781～1787年分 4卷出版。***描述了农村妇女葛笃德怀着崇高的目的，以献身的精神改造农村的故事。裴斯泰洛齐通过葛笃德的言行，刻划了他所要求培养的勤谨安分而又不与恶劣环境妥协的品质；同时，提出了他酝酿已久的用农业、手工业劳动与儿童教育相结合的方法来改善农民生活的思想。

到此，以上就是小编对于裴斯泰洛齐的教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于裴斯泰洛齐的教育思想的4点解答对大家有用。