特殊教育送教上门教案,特殊教育儿童送教上门教育***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育送教上门教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育送教上门教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班科学特殊的车教案？
2. 特殊教育教师资格证考什么？
3. 我帮妈妈挂毛巾教案反思？
4. 120教学法教案？

中班科学特殊的车教案？

　一、活动目标：

　　1、通过活动使幼儿对于汽车的结构、种类、功能有简单的了解。

　　2、知道这些多功能的车与人们之间的密不可分的生活关系。

　　3、学习一些简单的交通安全行为。

　　4、简单了角紧急电话的通途。

　　5、激发幼儿表述的愿望，能大胆的正确的表述自己的见解。

　　二、活动准备：

　　1.提供若干场景的图片如：“受伤现场”和“火灾”

　　2.各种车辆的图片，模型

　　3.紧急电话的图片及红绿灯的图片

特殊教育教师资格证考什么？

小学特殊教育教师资格考2个科目，科目一为《综合素质》（小学），科目二为《教育教学知识与能力》。

《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

我帮妈妈挂毛巾教案反思？

教案反思

通过活动教案，使幼儿在整个活动中体现了丰富性和综台性，活动的游戏性也比较强，突出了挂毛巾的学习重点，让父母参与到教学活动中，不仅体验到给孩子教学的不简单，也体验到了与孩子同乐的快乐，同时在活动过程中要注意培养幼儿的安全意识。

120教学法教案？

120战场救护教学法是一种重要的教学方法，主要旨在培训士兵在战斗环境中有效地进行战场救护。教学内容包括急救技巧、伤员分类、简单包扎等。

教学方法以模拟战场为重点，通过真实的场景演练，使学员能够全面了解战场救护的流程和技巧，并提高应对紧急情况的能力。

教学过程中，注重理论讲解与实践操作相结合，发挥学员的主动学习能力。通过教学，可以有效提高士兵在战场上的战伤救护能力，提升生存和战斗力。

教学法教案是教师在授课过程中用来指导教学的一种工具。以下是一个关于120教学法的详细介绍：

1. 了解教学目标：首先，教师需要明确本节课的教学目标，即学生应该掌握的知识、技能或理解的概念。这个阶段可以通过预习教材、查找相关资源等方式进行准备。

2. 引入新内容：在授课开始时，教师需要通过一些引入活动吸引学生的注意力，并引导他们进入学习状态。这个阶段的重点是激发学生的兴趣，提出问题或情境，让学生思考并预测即将学习的内容。

3. 进行主体教学：教师根据教学计划，有目的地进行教学。在这个阶段，教师可以***用多种教学方法，如讲解、示范、讨论、实验、案例分析等，以满足不同学生的学习需求。在教学过程中，教师应该结合具体的案例或实例，让学生主动参与，并提供及时的反馈和指导。

4. 检查学习效果：在教学结束前，教师需要通过一些评估活动来检查学生对所学内容的理解和掌握程度。可以***用小测验、讨论、问题解答等方式，对学生进行个别或集体的评价。

5. 总结与反思：最后，教师需要对本节课进行总结，并与学生一起进行反思，回顾学习过程和收获。这个环节有助于巩固学生对知识的理解，并培养他们对学习的主动性和自我评价能力。

以上是一个关于120教学法的大致流程，教师可以根据自己的教学实践和学生的特点进行适当的调整和变化，以达到更好的教学效果。

到此，以上就是小编对于特殊教育送教上门教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育送教上门教案的4点解答对大家有用。